【摘 要】
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第4届ICASE国际科技教育大会于2013年9月29日至10月3日在马来西亚古晋举办,这是国际科技教师协会理事会(ICASE)3年一届得全体成员大会,邀请世界各地的科技教师协会团体会员组织科技教育研究者、教师参会。超过450人的世界各地的代表参加了会议,并且举办了100多个展位的科技教育展览,以及教师培训活动。会议安排了欧美、南美、亚洲、非洲科学家和教育家的主题报告,介绍不同国家地区科学教育领域研
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第4届ICASE国际科技教育大会于2013年9月29日至10月3日在马来西亚古晋举办,这是国际科技教师协会理事会(ICASE)3年一届得全体成员大会,邀请世界各地的科技教师协会团体会员组织科技教育研究者、教师参会。超过450人的世界各地的代表参加了会议,并且举办了100多个展位的科技教育展览,以及教师培训活动。会议安排了欧美、南美、亚洲、非洲科学家和教育家的主题报告,介绍不同国家地区科学教育领域研究和项目。同期,参会代表围绕小学、中学和大学的科学教育改革实践以及科学教育评估和政策等18个议题进行分组交流,并设有由参会代表组织的各种推广新的教学方法和教学资源工作坊。会议期间,ICASE执委会组织全体代表讨论并发布“古晋宣言”,提出未来30年全球科技教育向。
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本届菜博会主展区总面积35万平方米,设有8个展馆(厅)和4个高标准规模化種植展厅。2000多个室内外展位,参展范围涉及种子种苗、肥料农药、农膜农机、园艺设施、温室材料、蔬菜瓜果、农副产品、地方特色产品、高新技术成果项目和其他相关行业产品。
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2013年6月2日,北京青少年科技俱乐部“科学大家与青少年面对面谈科学”活动在中国科学院力学研究所举办。中国爆炸力学奠基人和开拓者之一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士、2012年度“国家最高科学技术奖”获得者郑哲敏与北京青少年科技俱乐部会员校的30多名师生欢聚一堂,共议科学,共议科学人生。 郑哲敏院士是最早参与北京青少年科技俱乐部学术指导工作的院士之一,他对青少年科普教育事业投入了极大的
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活动的设计动机 不少学生为考试成绩好而背诵历届考试题目标准答案,加上教科书的内容枯燥乏味,学生根本未能真正享受学习科学知识的建构过程,纵使他们最后可能获得高分,但因学习没有结构及挑战性,他们的科学素质及科学探究表现与成绩不成正比。综观香港的教育制度,无论是旧学制还是新高中的学生们,成绩达到特定的要求便能考取大学,加上现时新高中课程范围太广,学校教学时数又不足,教师们只好着重于教授学科知识、考试技
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“英特尔科技教育创新学校奖”(Intel School of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,旨在奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,英特尔(中国)有限公司于2010年将这个项目带入中国,与中国科学技术协会一起,设立“十佳科技教育创新学校奖”,在全国范围内选拔和奖励在科学教育中有出色成绩的学校,中国也成为在美国以外的第