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教学是一种交流,是一门艺术,是一门科学。教学过程是教师引导学生从不知到知,把前人认识转化为自己认识的过程。教师只有不断总结经验教训,只有对教学进行不断改良和发展,才可能提高教学质量和教学效率,才能适应现代教学的需要。这看似一端无关痛痒的话,但正因它而引导出我们讨论的主题——课堂组织!
中国古典舞基本功教学的课堂组织研究
【摘 要】
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教学是一种交流,是一门艺术,是一门科学。教学过程是教师引导学生从不知到知,把前人认识转化为自己认识的过程。教师只有不断总结经验教训,只有对教学进行不断改良和发展,才
【机 构】
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大理学院艺术学院舞蹈教研室 云南大理671003
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年16期
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