论文部分内容阅读
<正>在对话板块的教学中,教师应充分解读插图,合理利用各个板块中的插图资源,在读前、读中和读后环节设置不同的语言输入和输出活动,使学生在插图的帮助下,顺利完成学习任务,促进综合语言运用能力的发展。笔者以修订版PEP五(上)
课本插图在对话教学中的运用——以修订版PEP五(上)Unit 3 A Let’s talk为例
【摘 要】
：
<正>在对话板块的教学中,教师应充分解读插图,合理利用各个板块中的插图资源,在读前、读中和读后环节设置不同的语言输入和输出活动,使学生在插图的帮助下,顺利完成学习任务,
【机 构】
：
浙江余姚市第一实验小学,
【出 处】
：
小学教学设计
【发表日期】
：
2015年30期
其他文献
英语教学是对学生语言能力的培养,灌输式教学方式显然并不适用,语言在于交流,因此互动式学习才是英语教学的重要手段。新的课程改革倡导学生的学习主体地位,因此在初中英语学
为解决传统预测电流控制算法在并网逆变器电感参数失配时容易出现系统不稳定的问题,利用根轨迹法找出电感参数失配影响控制算法稳定性的原因。在此基础上提出一种改进型预测
目的调查及分析新疆地区过敏性疾病患者特异性过敏原(s Ig E)及总Ig E水平。方法用瑞典法玛西亚公司的UNICAP 100过敏原分析仪对血清s Ig E及总Ig E水平进行定性和定量检测。
文章总结和归纳进入21世纪以来，中国当代话剧舞台对于曹禺经典剧作的诠释、改编以及由此形成的舞台艺术的现代特点。在概括描述《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等剧作常演
结合中条山集团铜矿峪矿选矿厂磨矿分级系统的生产情况,引进了自动化控制系统。该系统投入使用后,实现了球磨机的优化给矿和比例给水,稳定了磨矿浓度和产品细度,最终球磨机台
目的探讨2型糖尿病足的临床相关危险因素。方法对63例2型糖尿病患者作为研究对象,按照是否患有糖尿病足分为2组,即DF组(23例)和NDF组(40例)。对患者的临床诊断资料和生化指标
以广东客家黄酒为对象,研究其发酵过程中γ-氨基丁酸（GABA）及相关物质的动态变化情况。结果表明:在前发酵和后发酵的前期,黄酒中GABA含量比较稳定;在前发酵和后发酵的后期,GABA
目的肠内胆管是胆汁进入消化系统的必经之路,能影响动物机体的消化吸收和生长发育,人医对于肠内胆管的研究已经非常深入,但大多数有胆囊哺乳动物肠内胆管解剖组织结构的相关
电磁学课程抽象、深奥,应用软件可以起到辅助教学的作用。本文基于面向探地雷达开发的开源电磁数值模拟程序GprMax,开发了交互式、可视化的程序界面,形成一套用户友好、操作