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解决高职院校普遍存在的政治理论课实践教学活动的困境,首先应清醒认识学生亲历社会实践是政治理论教育的根本途径和必要环节.其次要牢牢把握实践教学的正确目的,发挥实践主体的能动性.再次,要扩展实践教学活动的视野,构建全方位育人模式.
漫谈如何增强理论实践教学效果
【摘 要】
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解决高职院校普遍存在的政治理论课实践教学活动的困境,首先应清醒认识学生亲历社会实践是政治理论教育的根本途径和必要环节.其次要牢牢把握实践教学的正确目的,发挥实践主
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年18期
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