乒乓球课堂教学中引进比赛机制对提高教学质量的研究

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将比赛引入到乒乓球课堂教学中不仅调动了学生学习的积极性,还有效的督促了学生课外时间自我锻炼,有效的弥补了学生每周只上一次体育课的不足。比赛成绩纳入期末总成绩使每个学生都非常重视比赛,为了在比赛中能取得好成绩,学生会通过各种各样的方式进行自我学习。通过比赛不但能提高学生对乒乓球技战术的理解,也能提高学生的心里素质,更能提高学生在面对困难和压力时自我调控能力。本研究从乒乓球课堂的教学方法、教学手段和考试方式等方面进行突破,实验后得出结论,乒乓球课堂教学改革,有效的提高了课堂教学质量,提高了学生的学习兴趣,改善
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