论高校图书馆与大学生成才

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教师、实验室和图书馆作为构成大学总体教育不可分割的三大支柱已得到广大高教工作者的充分肯定。教学是学生学习理论,奠定基础知识的重要途径;实验课是运用知识、检验真理、探索基础知识的重要方式;而图书馆则是沟通未知与已知,培养能力的重要场所。目前,图书馆的教学水平、学术水
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