基于工作过程系统化课程评价体系的思考

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工作过程是企业为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个完整工作程序,是一个综合的时刻处于运动状态但结构相对固定的系统。工作过程是隐性工作经验和理论知识的集成,是与具体的工作情境直接相关,能够直接指导实际工作的显性知识,是以实践经验、技能和理论为基础,以培养职业能力为目标的。工作过程系统化课程是以工作过程为参照系,是对学科体系知识结构的重构,是技能、珲诊价信卿的融合体.
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