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我在教学“表面积变化”一课中有这样的体会：如果直接告诉学生思考的方法．可能把学生教得死板。
让学生学“活”的数学
【摘 要】
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我在教学“表面积变化”一课中有这样的体会：如果直接告诉学生思考的方法．可能把学生教得死板。
【机 构】
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江苏无锡市羊尖实验小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2012年1期
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