【摘 要】
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目的评估阿托伐他汀和丹红注射液联合治疗冠心病心绞痛的有效性及经济性,为临床工作提供借鉴。方法选择2008年2月至2011年4月唐山工人医院分院诊治的112例冠心病心绞痛住院患
【机 构】
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唐山工人医院分院内四科,唐山工人医院分院口腔科,唐山工人医院分院外二科
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目的评估阿托伐他汀和丹红注射液联合治疗冠心病心绞痛的有效性及经济性,为临床工作提供借鉴。方法选择2008年2月至2011年4月唐山工人医院分院诊治的112例冠心病心绞痛住院患者作为研究对象,根据患者用药方案不同分为三组：丹红组（38例）采用丹红注射液30 mL加入5%葡萄糖注射液（或生理盐水）250 mL中静脉滴注,每日1次;阿托伐他汀组（38例）采用晚饭后顿服阿托伐他汀钙片治疗,每次10 mg,每日1次;联合用药组（36例）采用阿托伐他汀和丹红注射液联合治疗,用法、用量同以上两组。比较三组治疗方案的临床
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摘要：随着我国教育事业的不断发展，班级管理与规划已经引起了国家的广泛关注和重视，班级作为学习管理的基本单位，其管理与规划的质量直接影响着教学质量以及学生的学习水平，因此做好班级管理与规划工作显得尤为重要。在初中阶段，班主任是班级的主要负责人，其管理与规划工作直接影响着整个班级的教学质量，为了更好的开展教学工作，初中班主任必须要积极的做好班级的管理与规划工作，从而引导学生更好的学习和发展，本篇文章主