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文章阐述了学习化社会的提出及其特征，指出学习化社会的到来使高职外语教育面临巨大的挑战，并提出了深入进行高职外语教育改革的策略。
学习化社会中高职外语教育改革策略谈
【摘 要】
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文章阐述了学习化社会的提出及其特征，指出学习化社会的到来使高职外语教育面临巨大的挑战，并提出了深入进行高职外语教育改革的策略。
【机 构】
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邢台职业技术学院基础课部副教授
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年27期
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