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论述了在药理教学中应通过培养学生对药理学的学习兴趣;注重教学方法研究;理论联系实际搞好实验教学;课外采取药理知识竞赛和科技活动等四个环节,培养医学生的创新思维。只有使医学生充分理解药理学知识,灵活运用药理学理论,指导科学研究和临床合理用药,才能培养出素质高、能力强、创造型的医学科技人才。