对多媒体辅助医学教学的思考

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多媒体是指一种将文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术.随着信息技术在教育中的应用,计算机辅助医学教学已成为现代教育技术的重要组成部分,尤其是多媒体和计算机网络技术的发展,将对传统的医学教学模式产生巨大的冲击[1],多媒体技术将为医学教学创造一个功能上、空间上及时间上交互的崭新环境。

其他文献
目的以Meta分析方法对普萘洛尔治疗婴幼儿血管瘤的疗效和安全性与泼尼松进行比较,并进行系统评价。方法检索Pubmed、Embase、Cochrane、Ovid、Google Scholar和中国期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方医学数据库中普萘洛尔治疗婴幼儿血管瘤的文献,选择随机对照试验和临床对照试验文献进行分析。对通过筛选的文献进行Meta分析。结果最终纳入8篇文献9项研究共计407例
丙型病毒性肝炎(viral hepatitis type C)是由丙型肝炎病毒(hepatitis C virus,HCV)感染所致.HCV是一个小于60 nm具有单链RNA,基因组为9.5 kb,带正极向的黄病毒属[1].HCV的感染途径以输血为主,在中国的感染率约为3.2%[1].在西方工业化国家,10%~30%的急性肝炎和较大比例的慢性肝炎是由HCV引起的[2]。