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复杂性研究已经从自然科学转向社会科学领域,教育理论研究也受到它的影响,复杂性思维方式视野中的教育本体论研究转向生活世界,教育本体的复杂性主要表现在教育对象的复杂性、个体学习的自组织性、信息的复杂性、价值参与的复杂性、层次及其相互作用的复杂性等方面。
教育本体论研究的转向与教育本体的复杂性——复杂性思维方式视野中的教育本体论研究
【摘 要】
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复杂性研究已经从自然科学转向社会科学领域,教育理论研究也受到它的影响,复杂性思维方式视野中的教育本体论研究转向生活世界,教育本体的复杂性主要表现在教育对象的复杂性
【机 构】
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华南师范大学公共管理学院 广东广州邮编510631;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2006年17期
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