【摘 要】
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农村中小学地处文化氛围相对较淡，办学条件和育人环境也相对较差的农村，其校园文化建设在目标、内容、价值指向和方法等方面暴露出与新农村发展不和谐的因素。当前建设社会主义
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农村中小学地处文化氛围相对较淡，办学条件和育人环境也相对较差的农村，其校园文化建设在目标、内容、价值指向和方法等方面暴露出与新农村发展不和谐的因素。当前建设社会主义新农村，校园文化建设必须适应新时期农村发展的要求，多角度多途径地探索改革的路径，以为社会主义新农村建设服务，创新农村校园文化建设的目标；以传统文化和人文精神为铺垫，创新农村校园文化建设的内容；以一切为了学生的全面发展，创新农村校园文化建设的观念；以一手抓“硬件”一手抓“软件”，创新农村校园文化建设的方法，使农村学校真正成为新农村文化建设的主阵地
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