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自然科学教学应该以最富有科学意义的知识、技能和态度为内容，培养学生的科学批评精神、创新意识，注重科学过程和学习过程的统一。文中论述了研究性学习的原则和在自然科学教学中探索方法，总结出在自然学科教学中贯彻研究性学习的三种教学模式：单边层进式教学，双边研讨式教学，和课题研究式教学。
在自然学科教学中探索研究性学习教学模式
【摘 要】
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自然科学教学应该以最富有科学意义的知识、技能和态度为内容，培养学生的科学批评精神、创新意识，注重科学过程和学习过程的统一。文中论述了研究性学习的原则和在自然科学教学
【机 构】
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辽宁科技学院师范教育系
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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