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混合式教学在教育信息化迅猛发展中应运而生，是一种逐渐成为教育领域中广泛关注，将面对面课堂教学和在线自主学习有机结合起来的新型教学模式。英语作为一门语言学科，正好可以发挥混合式教学的优势。本文结合高中英语课程设计了混合教学模式，把传统教学环境的优势与网络教学环境的优势结合起来，既要发挥教师引导，启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性，积极性与创造性。