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本文分析了在教学过程中如何巧用“反思”,促进学生学习的积极性,提高课堂教学效果,为小学语文的课程改革和发展提供借鉴的方向
“反思”在小学语文教学中的探索与思考
【摘 要】
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本文分析了在教学过程中如何巧用“反思”,促进学生学习的积极性,提高课堂教学效果,为小学语文的课程改革和发展提供借鉴的方向
【机 构】
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山东省昌邑市外国语小学,山东,昌邑,261300
【出 处】
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现代经济信息（学术版）
【发表日期】
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2008年6期
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