大学生志愿服务活动的思想政治教育价值及其实现

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  摘 要:当代志愿者精神是具有时代意义的精神,新时代下充分实现大学生志愿服务活动的思想政治教育价值具有深刻意义。文章从大学生志愿服务活动的思想政治教育社会价值及个体价值两方面进行研究,針对目前志愿服务活动中面临的诸多困难和存在的问题进行分析完善,提出相应的建议,以充分实现大学生参与志愿服务活动的思想教育价值。
  关键词:大学生志愿服务活动;思想政治教育价值;青春梦;中国梦
  中图分类号:G641
  文献标识码:A
  收稿日期:2018-11-14
  作者简介:金佳雯(1986—),女,上海人,讲师,硕士,研究方向:社会实践。
  一、大学生志愿服务活动的价值
  (一)社会价值
  1.弘扬主流思想,巩固社会主义核心价值观
  发扬志愿精神是构建社会主义核心价值体系的重要方式。志愿精神是建设我国和谐社会的题中之意,志愿服务及其倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,正体现了人与人、人与社会、人与自然的和谐共处,这与和谐社会的本质要求不谋而合,志愿精神互助、关爱的核心思想也体现了和谐社会的核心价值观。大学生志愿者活动就是这一主导价值观的有效载体。
  2.团结人心,推进社会主义和谐社会建设
  国家的发展、民族的振兴需要强大的凝聚力。志愿者组织可以充当为大学生群体获得归属感,进行有效管理的组织,从而促进大学生的自我社会角色认可,获得归属感的同时必然凝聚人心,有利于和谐社会构建和发展。
  中国特色社会主义发展离不开和谐社会,和谐社会的发展离不开思想政治教育,思想政治教育的一个重要途径就是志愿者活动,而大学生作为思想最为活跃的群体之一,其必然成为传播志愿精神的中坚力量,所以大学生志愿者活动具有巨大的思想政治教育价值。
  3.引领社会道德风向,促进德育发展
  良好的社会道德风尚是促进生产力发展和社会全面进步的根本保障。自古以来,青年一向是接受和传播先进社会思潮的先锋,在进步社会风潮的发展上具有巨大的推动作用。
  在市场经济的今天,青年尤其是大学生在引领社会道德风尚方面同样起到了至关重要的作用,其中深受大学生喜爱的志愿者活动在此作用显著。大学生志愿者活动致力于建立互助友爱的道德风尚,推动社会主义精神文明建设,这种道德风尚和社会主义主流文化是一致的。
  (二)个体价值
  对于个人而言,大学生志愿者服务有极高的价值,主要包括以下三点。
  1.坚持正确指导思想,引领大学生政治方向
  大学生志愿者活动就是一种很好的实践育人的方式,大学生自愿参加社会实践活动,从而彰显了他们的主体性,在这个过程中他们更加愿意接受各种政治思想的指引。
  2.夯实道德素质基础,提升大学生精神文明修养
  未来世界人才的竞争,是综合实力的竞争。已经“生理成人”的大学生如何提升到“精神成人”成为现在社会普遍关注的话题。
  3.激发精神动力,调动大学生积极性
  作为志愿者组织应该经常对成员进行精神激励,尤其当代的大学生有着强烈的被认可的意愿,通过定期、不定期的精神鼓励,能很好地稳定大学生的浮躁情绪,激发其更深层次的热情。
  (三)把青春梦融进“中国梦”
  习近平总书记曾说过:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”
  为了我们自己的青春梦,为了大家的中国梦,大学生志愿者将继续坚守在基层的沃土上,将这里的一草一木都编织到自己梦想的蓝图中,书写无悔青春,铸就魅力中国。
  二、大学生志愿服务活动的问题和困难
  大学生志愿服务活动的思想政治价值的实现,有其特殊性、艰巨性和复杂性,一方面要应对世界范围内思想文化领域的复杂斗争,另一方面要积极适应改革开放带来的人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性在大学生身上的集中反映,大学生思想政治教育工作要承载价值观引领和心智塑型的双重功能。
  (一)大学生志愿者活动参与度不高
  大学生志愿者活动参与对大学生志愿者活动的内涵和意义了解不够全面。一定程度上反映出大学生对志愿者活动的重视程度不高。此外,由于志愿者活动是以自愿为原则,不以得到任何报酬为目的,但是在开展志愿者活动的时候难免存在一些功利思想。
  (二)大学生志愿者活动纵深化发展的推进力不足
  要成为社会大众价值认同、共同关注的美好社会社会文化形态,才能推进志愿活动的长效开展。但是有部分大学生对志愿者活动的性质理解不够透彻,认为志愿者活动只是简单地帮助他人,看成简单的一件事,完成任务即可,并不能深刻地认识到志愿者活动对社会、对他人产生的重大影响。
  (三)实践能力和社会经验不足,志愿活动的质量参差不齐
  不同年级的大学生受教育的程度不同,对志愿者活动的理解和认知也不同,再加上与人沟通合作的能力也不同,志愿活动的质量并不乐观。
  (四)大学生思想政治教育工作中,存在诸多问题
  在高校大学生思想政治教育工作中,存在淡化、虚化、僵化、形式化、娱乐化甚至庸俗化的问题,出现了教育者觉得不管用,受教育者觉得“不解渴”的问题。
  三、实现大学生志愿服务活动思想教育价值的途径和建议
  (一)积极适应新形势,对大学生志愿服务的价值要进行科学站位和定位
  习近平总书记指出,随着国内外形势的深刻变化和现代信息技术的迅猛发展,做好宣传思想工作比以往任何时候都需要创新。针对大学生志愿服务活动,要准确把握好思想政治教育的前进方向和实现路径,不断创新推进思想解放。用理念创新引领实践创新,用实践创新推动理念创新。坚持以德为先,牢牢把握思想政治教育的科学定位和目标导向。解决好“培养什么人、如何培养人”的问题;坚持以人为本,牢固把握大学生志愿服务的思想政治教育的价值取向。   (二)加强组织领导,完善大学生志愿者活动的动力机制和工作机制
  作为大学生志愿服务活动的组织者和管理者,高校的党委和行政直接承担着大学生志愿服务活动思想政治教育价值的政治责任和领导责任,要更加自觉地担负起责任,加强对大学生志愿服务活动的思想政治工作的领导,建立健全高校党委统一领导、党政工团齐抓共建、党委宣传部门牵头协调、有关学院和部分共同参与的领导机制和工作机制。
  工作实践中,至少应当健全以下机制。一是党政联席的决策研究机制,在学校建立联席会议制度,在学院落实好党政联席会议制度,定期研究学生思想政治教育的重大问题,决定重大事项,安排部署重点工作任务。二是主体明确的责任机制,建立分层分类的责任体系,重点是明确校级职能部门、院级党委主要领导、分管领导和具体工作人员的责任,纳入年度工作述职和目标考核。三是一岗双责的共担机制,对于思想政治课教师、业务教师、其他教职员工,明确其在学生思想教育中应担负的职责,赋予适当权重,纳入业绩考核,必要时实施“一票否决”。四是科学管用的综合测评机制,细化教育部《全国大学生思想政治教育工作测评体系(试行)》,坚持定性评价和定量评价相统一,上级评价和服务对象评价相统一,为准确客观反映工作状况提供依据。
  (三)积极适应新时期大学生心智特点,进一步创新大学生志愿服务活动的工作方式方法
  1.跳脱固定思维、手段创新
  要跳出传统思维定式,通过创新的手段、有针对性的方法,让思想政治教育在学生群体中可亲、可敬、可爱、可学,避免“生冷硬”“假大空”,使思想政治教育在潜移默化、润物无声中促进大学生心智健康成长,树立正确的思想认知,推动良好的行为养成,成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
  2.加大宣传力度,提升认识水平
  高校要加强对大学生志愿者活动的宣传和倡导,充分利用报纸杂志、广播电视、互联网等多种媒体,和其他社会资源进行立体宣传,在全社会倡导志愿精神,让志愿服务理念深入人心,使志愿服务成为大学生的自觉行为。
  3.实施励志性的引导
  把社会主义核心价值观融入大学生志愿服务活动思想政治教育全过程,加强理想信念教育、爱国主义教育,重视培育先进典型,发挥示范引领作用,彰显主旋律,弘扬正能量。用身边的人、身边的事来教育引导广大学生健康成长,进而形成积极的示范效应、广泛的社会影响和良好的育人效果。
  4.搭建信息化的平台
  要主动进入、积极用好互联网阵地,加强网络舆情研判和引导,充分运用新型传播手段创新高校志愿服务活动的宣传思想工作,掌握网络舆论主动权。充分利用网络丰富资源和无限时空的有利条件,搭建信息化平台,为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,提高大学生志愿服务活动的思想政治教育实效性和影响力。
  (四)建立大学生志愿者活动的保障机制
  1.提供社会保障
  要为大学生志愿者活动创设良好的制度环境,同样,社会也应该为大学生创造良好的舆论环境。社会应该为志愿服务立法,也就是为志愿服务提供法制保障。
  2.建立大学生志愿服务专项基金,优化活动项目
  通过好项目最大限度地挖掘社会资源,为大学生志愿者行动服务,以保证志愿者行动稳定和充足的经费来源,减少对学校财政的依赖,从而形成自我运作、自我生存、自我发展的良性循环的大学生志愿服务体系。
  中国正在进入最好的发展时代。十九大报告指出“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”。乘着时代的东风,我国的志愿服务也迎来了最好的发展机遇。大学生志愿服务是新形势下时代精神的集中凝聚,是大学生精神文明建设的重要途徑。要充分发挥大学生志愿服务活动的思想政治教育价值,将中华民族传统美德、社会主义时代精神、人类共同文明成果充分融合,以实现大学生个体价值,把激昂青春梦融进伟大中国梦。
  参考文献:
  [1]付 蕊,王 喆.大学生志愿服务思想政治教育功能的实现途径[J].黑龙江省社会主义学院学报,2013(1):53-55.
  [2]夏祥慧,肖 鹏,韩丹凤.大学生志愿服务思想政治教育功能实现分析[J].中国市场,2015(50):222.
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