史料实证素养在高中历史课堂教学中的落实研究

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素质教育课程改革背景下,围绕着高中历史教学所开展的各项改革正在稳步推进,而学生史料实证素养的培养问题也已经得到了教育界人士的关注及重视.史料实证素养是高中历史学科核心素养的重要组成部分,因此将直接影响到学生成绩的提高和今后的发展.基于此,教师需要转变过去所秉持的教学理念、革新教学方法,进而有针对性地培养高中生的史料实证素养,最终促进学生的全面发展.以下笔者结合实际教学经验,对这类问题开展了研究阐述,希望对推进各项细节工作的优化改革有所帮助.
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