提高学生自主学习能力,增强英语教学效果

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在英语教学中,提高学生学习自主性是广大英语教师普遍关心并致力研究的一个重要课题。本文介绍了自主式学习的定义,分析了其在大学英语教学中的可行性与必要性,最后就如何促进学生自主式学习提了几点建议。 In English teaching, improving students’ learning autonomy is an important topic that the majority of English teachers generally care about and devote themselves to studying. This paper introduces the definition of autonomous learning, analyzes its feasibility and necessity in college English teaching, and finally puts forward some suggestions on how to promote students’ autonomous learning.
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