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教学理念三年级习作贵在习作兴趣的培养，教师对习作形式与内容不加限定，更不强调技能，让学生自由选择习作素材，自由表达思想情感，自由运用个性语言，说清楚谁和谁之间，发生了一件什么事，语句通顺，让人看明白就可以。
《习作1》教学设计（二）
【摘 要】
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教学理念三年级习作贵在习作兴趣的培养，教师对习作形式与内容不加限定，更不强调技能，让学生自由选择习作素材，自由表达思想情感，自由运用个性语言，说清楚谁和谁之间，发生了一件什么
【机 构】
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江苏省南通市教育科学研究中心
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2009年7期
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