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随着现代社会的不断发展，对于高中数学教学方法中存在的问题，需要对应的有针对性的转变，为此，要想实现数学课程改革的目标，作为教师必须积极地探索和研究新的教育理念，研究新的教法及学法。从高中数学教学实际出发，结合数学新课程理念，对高中数学教学策略进行了研究。
新课程背景下高中数学教学模式分析
【摘 要】
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随着现代社会的不断发展，对于高中数学教学方法中存在的问题，需要对应的有针对性的转变，为此，要想实现数学课程改革的目标，作为教师必须积极地探索和研究新的教育理念，研究新的教法
【机 构】
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743400
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年3期
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