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“分层教学，分类指导”是根据学生的身心发展和各个时期各方面所表现的主要差异，也包括了学习水平和学习能力的差异，以多样化的组织形式进行教学，从而促进不同层次的学生得到最优发展。它是面向全体学生，发掘学生创新潜能，大面积提高教学质量，全面推进素质教育的一条有效途径。
“分层教学与分类指导”的英语教学
【摘 要】
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“分层教学，分类指导”是根据学生的身心发展和各个时期各方面所表现的主要差异，也包括了学习水平和学习能力的差异，以多样化的组织形式进行教学，从而促进不同层次的学生得到最优
【机 构】
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南宁市第十九中学
【出 处】
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年B06期
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