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通过对高校共青团工作融入有机融入国民教育体系可行性和必要性的分析,认为其融入途径可以课程为载体,通过和思政课程、校本课程、实践活动课程、创业教育课程等结合,实现共青团工作和国民教育体系理念的相似性、目标的一致性、内容的契合性.
高校共青团工作有机融入国民教育体系路径研究
【摘 要】
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通过对高校共青团工作融入有机融入国民教育体系可行性和必要性的分析,认为其融入途径可以课程为载体,通过和思政课程、校本课程、实践活动课程、创业教育课程等结合,实现共
【机 构】
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复旦大学社会科学基础部
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年4期
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