“一村一名大学生”养猪技术课程考核方案的优化设计

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基于教育部“一村一名大学生计划”的培养目标及培养对象的特殊性,根据畜牧兽医专业中养猪技术课程实用性强的特点。本课程要突出知识的应用、技能与能力水平的考核,采用平时的形成性考核与期末的终结性、操作性考试相结合,多种考核方式并用,实行多次考核的综合考核方案。以实现“教、学、评”一体化设计,真正发挥课程考核的功能。
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