【摘 要】
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先进工业国家为培育具有先进知识与技能以及创新思维复合型人才提出STEM教育。STEM是科学Science、科技Technology、工程Engineering、数学?Mathematics的英文首字母的缩写，从
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先进工业国家为培育具有先进知识与技能以及创新思维复合型人才提出STEM教育。STEM是科学Science、科技Technology、工程Engineering、数学?Mathematics的英文首字母的缩写，从这个缩写中就可以看出STEM课程具有跨学科性质的高度综合性，重点强调能力的培养，STEM教育提出的素养与地理核心素养具有一致性，使得STEM课程对核心素养要求下的地理教学具有很高的参考价值。本文通过分析借鉴国外STEM课程的主要发展经验及研究成果，分析国内STEM课程发展现状成果，借助地理教学案例提
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