【摘 要】
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<正>单元整体教学不仅可以实现语文知识的融会贯通,而且可以构建关联化的教学内容,从而提高教学效率。笔者在完成宿迁市教育科学规划课题“利用特色资源开展花木文化主题阅读的实践研究”(课题编号:SQ2021GHZD048)的过程中,参考了《小学语文单元整体教学理论与实务》一书。本书围绕小学语文单元整体教学应当
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<正>单元整体教学不仅可以实现语文知识的融会贯通,而且可以构建关联化的教学内容,从而提高教学效率。笔者在完成宿迁市教育科学规划课题“利用特色资源开展花木文化主题阅读的实践研究”(课题编号:SQ2021GHZD048)的过程中,参考了《小学语文单元整体教学理论与实务》一书。本书围绕小学语文单元整体教学应当
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为解决液化天然气在气化过程中释放大量的冷能被舍弃后直接带来的能量浪费等问题,在对液化天然气冷能利用原理分析的基础上,以具体液化天然气工程项目为例研究了液化天然气冷能在发电领域、空气分离技术、制备干冰的应用系统,并从能量层面提出了液化天然气的梯级利用方案,为获取更大的经济、社会和环境效益奠定基础。
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<正>一、学情分析学生对空间向量的基础概念、利用空间向量求解立体几何中的三个角(异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角)和点到平面的距离、利用空间向量判断相关的位置关系(线线平行、线线垂直、线面平行、线面垂直、面面平行)等有了一定的了解,但认知不深入.本节课作为专题课,基于一道习题进行不断变式,将立体几何中传统演绎法不易解决的运动问题
复数的三角形式湖北洪湖市一中周维发[基本概念]复数因其应用广泛在数学中占有重要地位.近几年来,复数内容每届必考,从试题能力要求来看,呈现一种逐年上升的趋势,即从开始要求的把握复数概念的准确性,复数变形的灵活性发展到后来的运用知识的综合性和解析论证的严...
目的 分析甲状腺激素受体(TSHR)产生抗体(TRAb)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)和甲状腺体积对Graves病患者停药后复发的预测价值。方法 选择本院2019年6月至2021年5月诊治的Graves病患者130例作为观察组,根据用药后是否复发分成复发组47例和未复发组83例。另选择同期体检健康人员130例作为对照组。检测TPOAb、TRAb水平和甲状腺体积,分析其价值。结果 观察组TPO
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汉字从形成到发展成为现在我们应用的文字已经经历了几千年的历史洗礼,经过无数次的演变和简化才成为了现如今的汉字体系,并成为我们的交流工具。都说中国汉字博大精深,这是因为汉字形体复杂、内涵丰富,但是对于小学生来说复杂的汉字学习成为了让他们头疼的问题。写字教学中存在的问题以及小学生对写字毫无兴趣共同导致难以开展高质量的写字教学,我们需要了解并解决其中的问题,帮助小学生更好的学习我们的母语知识。
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