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当前,我们正处于信息社会中,影视媒体已经作为一种教学手段引进到课堂教学中.影视媒体的应用非常有利于《思想道德修养与法律基础》课的开展,它具有具象性、超时空性、意义的开放性、受众的广泛性、似真性、典型性等特征.本文探讨了《思想道德修养与法律基础》课教学中影视媒体的效用.
论影视媒体在《思想道德修养与法律基础》课中的效用
【摘 要】
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当前,我们正处于信息社会中,影视媒体已经作为一种教学手段引进到课堂教学中.影视媒体的应用非常有利于《思想道德修养与法律基础》课的开展,它具有具象性、超时空性、意义的
【机 构】
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贵州师范大学马克思主义学院 贵州贵阳 550001
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2012年8期
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