【摘 要】
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大学校园正在向集网络化、数字化、智能化为一体的新型教育、学习、研究平台发展,该发展趋势对高校学生的计算机应用能力提出更高的要求。文中根据大学计算机类课程在教学过
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大学校园正在向集网络化、数字化、智能化为一体的新型教育、学习、研究平台发展,该发展趋势对高校学生的计算机应用能力提出更高的要求。文中根据大学计算机类课程在教学过程中的特点,结合我校近年来计算机教学的实际情况,从教师如何面对计算机课程改革,计算机课程进行创新教育对教师素质的要求以及如何能够让课堂气氛焕发活力和激发学生创造力等方面进行探讨,提出计算机课程实践教学的方法和创新教育思路。
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