【摘 要】
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以"数控加工工艺与编程"课程中《仿形车削循环》为例,深入分析教学设计背景和教学设计过程,并通过斯沃数控仿真软件综合比较G71,G73两种编程指令格式及其对应的刀路轨迹间的异
【机 构】
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江苏联合职业技术学院镇江分院机电工程系
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以"数控加工工艺与编程"课程中《仿形车削循环》为例,深入分析教学设计背景和教学设计过程,并通过斯沃数控仿真软件综合比较G71,G73两种编程指令格式及其对应的刀路轨迹间的异同,可以让学生快速掌握学习任务的关键点,取得较好的教学效果。
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