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高中英语写作教学，本身就是学生语言信息输出的过程，围绕着特定的话题，学生结合自己的认知与语言知识，表达自己的观点和意见，确保做到言之有物。很明显，在高中英语写作教学中，应该关注其在学生思维训练中的效能，以提升高中英语写作教学的质量，使得高中生语言思维能力锻炼进入更加理想的状态。
高中英语写作教学及其思维训练的对策
【摘 要】
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高中英语写作教学，本身就是学生语言信息输出的过程，围绕着特定的话题，学生结合自己的认知与语言知识，表达自己的观点和意见，确保做到言之有物。很明显，在高中英语写作教学中，应该关注其在学生思维训练中的效能，以提升高中英语写作教学的质量，使得高中生语言思维能力锻炼进入更加理想的状态。
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县高平中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年20期
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