一、引言

　　 报纸作为传统媒体的代表，在过去的数十年间获得了蓬勃的发展。新媒体的出现为报纸的发展创设了更为良好的机遇，与此同时也带来了一系列新的挑战。报纸与其与新媒体争夺受众，倒不如充分借助媒体融合时代所带来的一系列优势，不断地强化自身的编辑校对水平，拓展校对工作的涉及领域。本文拟对媒体融合时代如何做好报纸校对工作进行研究和分析，希望能够为打造更高质量的报纸媒体提供有益的借鉴。

  二、媒体融合时代背景下传播环境的转变

　　 新媒体的发展为媒体领域的进步带来了蓬勃的生机，与此同时也较大程度上改变了传播的环境。想要平稳有序推进传播活动的进行，就必须营造更加适宜的传播环境，而新的传播环境的构建又与现代化技术的发展之间有着极为密切的关系。媒体融合时代打破了信息传播所受到的时间与空间的束缚，微信公众号、微博、QQ等平台的出现，更大程度上提高了信息传播的效率。通过借助现代化的技术，不仅能够有效拓展传播领域，同时也能够有效提高传播工作的开放性水平，提升报纸所具备的经营力和竞争力。从立足于报纸媒体发展的角度上来看，必须及时转变发展理念，面向受众传递更高质量的信息内容，才能更大程度上提升自身的竞争力，赢得更为广阔的发展空间。

  三、媒体融合时代报纸高质量校对工作的路径

　　 媒体融合时代的到来对于报纸校对工作的开展质量提出了更高的要求，做好报纸校对工作，要求相关工作人员能够及时转变校对理念，寻求更加有力的报纸校对工作方法，促进校对工作的有序开展。具体来说，可以从以下几个方面入手，为报纸校对工作的开展奠定更加有力的基础。

  1.积累足够的校对经验

　　 为了更好地应对媒体融合时代对于报纸校对工作所提出的新要求，相关工作人员就必须加强对于校对知识的学习以及校对经验的积累。负责报纸信息校对的工作人员当以严格的要求约束自己，不断强化自身的校對工作能力，为校对工作的有序开展奠定更加有力的基础。具体来说，首先，工作人员需要在日常的校对工作中不断地积累经验，在做好校对工作的同时，做好一系列的经验总结工作，将所积累的信息有机整合在一起，为后续校对工作的开展提供更多的依据，很多时候，由于报纸校对工作人员需要负责的工作内容多而繁杂，因此，校对工作的开展也往往会受到颇多局限，编辑人员应当明确校对工作的重点和难点，从根本上避免潜在的校对问题的出现。其次，工作人员应当积极主动地在前辈们的校对引导下找到更适宜自己的校对方法，从统筹规划入手，同时做好校对细节的把控，对于以往在校对工作中频繁发生的问题，应当给予特别的关注，以高标准、严要求约束自身的校对行为，确保校对工作的顺利进行。

  2.更新相应的校对知识

　　 媒体融合时代的背景下，信息的数量大幅度增多，受众可以通过更加多样化的渠道获取想要了解的新闻信息，但媒体平台方面却无法充分确保信息的真实性和可靠性。究其原因，主要是由于信息发布主体的复杂性所导致的。媒体融合对于媒体领域发展所带来的最为直接的影响就在于人人手中都持有信息传递的“麦克风”，许多信息可能并未经过验证审核就被发布于平台之上，而获取信息的受众往往对于信息内容的了解程度较为浅薄，一旦接收了片面的或者是错误的新闻信息，就极有可能会受到误导，而信息的传播速率又如同蛛网般蔓延，极有可能造成不利的舆论影响。因此，校对人员必须不断地更新自身的工作知识体系，给予校对工作足够的认识，立足于客观公正的角度之上进行新闻信息的校对，避免因个人主观判断错误而导致不利信息的肆意传播。同时，校对工作人员还应当积极主动地学习现代化的校对方法，掌握更加灵活的校对方案，一方面能够减轻自身所承担的工作压力，另一方面也能够更大程度上提升校对工作的开展质量和开展效率，从根本上避免校对漏洞、校对误差等现象的出现，以便赢得受众更多的信赖感。

  3.有效强化校对准确性

　　 之所以要开展报纸校对工作，最主要的目的就是为了从更加全面的角度之上弥补报纸表述所存在的漏洞，强化报纸信息呈现的精准性、有效性和可参考性。报纸作为具有代表性和公信力的媒体，其所发表的信息内容在媒体融合时代也会成为其他媒体转载、加工和引用的内容，如果报纸信息未能进行严格校对，出现了潜在的问题，那么其在传播过程中所产生的不利影响是尤为严重的。因此，校对人员必须秉持着细心、耐心的原则，有效提升自身的观察水平，通过强化对于细节的把控、进行反复的校对，才能很大程度上确保报纸信息内容的精准性。由于报纸校对工作涉及的内容较多，涉及的领域也较为宽泛，加之文字的表述具有模糊性，因此校对人员不仅要确保基本的表述不存在问题，更需要消除表达的歧义，如果报纸信息当中涉及专业性较强的信息或是与国外人员相关的信息，必须要做到严格再严格、精准再精准，发现其存在的可能会被忽略的问题，避免错误的出现。

  4.了解校对的知识背景

　　 众所周知，报纸上所报道的新闻信息皆是新近事实发生的报道，因此，其中必然会涉及到诸多的热门话题和时政信息。对于报纸的校对人员而言，其所进行的文章校对并非只是对于字句描述准确性以及用字搭配的精准性的核对，更多的是立足于文章信息整体呈现的角度之上，对于报纸信息表述的真实性和可靠性、科学性和合理性进行校对。也就是说，校对工作开展的过程既是对于报纸文章表述错误进行纠正的过程，同时也是对于原则性错误进行改正的过程。因此，校对人员必须不断地提升自身的知识积累水平，重点关注社会热点信息，了解事件背后的真相，掌握与事件相关的延伸信息，以便更大程度上强化校对工作的开展质量。

  四、总结

　　 在互联网技术飞速发展的大背景下，媒体融合时代已经悄然到来，传统的报纸校对方法已经难以充分满足现如今校对工作开展的必然需求，相关工作人员必须及时寻求有效的路径，更大程度上提升报纸校对工作的开展水平。在这篇文章当中，我们主要从媒体融合时代如何做好报纸校对工作这一问题入手，提出了几点有效的校对方法。在未来的发展过程当中，我们可以通过积累足够的校对经验、更新相应的校对知识、有效强化校对准确性、了解校对的知识背景等有效方法，更加全面地推进报纸校对工作，更大程度上提高报纸信息的质量，在满足受众获取新闻信息的需求的同时，强化报纸媒体的竞争力和影响力，促进信息传播水平的进步。

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