【摘 要】
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美术通识教育虽然不属于专业教育的范畴,但能对学生审美能力起到促进作用。高校美术通识教育的主要目的在于增强学生的审美能力与创作能力,并以此为基础进行延伸,从而切实提
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学研究规划扶持共建项目;编号:17YSE382;黑龙江省艺术科学规划课题重点项目;编号:2017A009;哈尔滨商业大学2016年度教学改革与教学研究课题;编号:SJXM2017B008;哈尔滨商业大学2016年度教学改革与教学研究课题;编号:HSDJY030
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美术通识教育虽然不属于专业教育的范畴,但能对学生审美能力起到促进作用。高校美术通识教育的主要目的在于增强学生的审美能力与创作能力,并以此为基础进行延伸,从而切实提高学生其他方面的艺术修养。
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