【摘 要】
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“微互动”就是在互联网的支持下,运用手机、电脑等设备实现微信交流,在优质的互动平台上指导学生创意写作的新型教学方式.“微互动”结合小学生的性格特点,由教师有针对性地
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“微互动”就是在互联网的支持下,运用手机、电脑等设备实现微信交流,在优质的互动平台上指导学生创意写作的新型教学方式.“微互动”结合小学生的性格特点,由教师有针对性地进行教学指导,不仅能优化师生沟通的效果,还会促进小学语文作文教学工作走向更大的成功.小学语文作文教学工作与互联网信息技术的联系十分密切,可以帮助学生挖掘创造潜能,培养综合素质,并且鼓励他们朝正确方向突破自我.另外,可以通过“微互动”促进教学模式重构、教材内容补充、教学质量提升,使学生喜欢语文,爱上写作,最终实现个性化发展.作文教学加入“微互动”,学生学习更加积极和主动,养成了良好的写作习惯,基础教育现代化进程不断加快.本文具体分析与研究了小学语文作文教学中的“微互动”,希望其他教师也能转换引导方向,进而培育出大批爱学习、会写作、有理想的优秀人才.
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