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每天，超过一百万的图像上传到网络相簿，这些图像在当代文化中的重要性不容忽视，因此，艺术类课程教授“视觉能力”是必然的。 虽然媒体的大量使用被视为塑造当代青少年生活的关键因素，但其他因素扮演着同样重要的角色，不能被低估。青少年生活在一个被日益全球化和全球化的生活方式型塑的都市世界中，正是在这样的背景下，我们在跨文化和多元化的生活方式及区域性的日常现实中面临严重的身份认同问题。作为青少年发展的背景环境，建筑是都市生活的特殊表达和凝聚再现，由此，艺术教育必须探讨艺术及其在全球化时代的意义等复杂问题。