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目的探讨网络互动式健康教育模式对52例胃炎患者生存质量的影响。方法20t2年1月至2014年2月到院一共收治了104例慢性胃炎患者，并随机分为对照组（n=52）和观察组（n=52）。给予对照组常规的健康教育模式，给予观察组网络互动式健康教育模式，通过SF-36量表评定健康教育前后患者的生存质量。结果对照组治疗前后生存质量对比，治疗后的BP、GH、VT、SF、RE、MH评分明显高于治疗前（毛P。8．760，P=-0．000；tc}H=8．443，P=-0．000；tVT=3．077，P=-0．003；tSF