【摘 要】
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思想品德课程集思想性、人文性、实践性和综合性为一体,是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,旨在引导和促进初中学生思想
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思想品德课程集思想性、人文性、实践性和综合性为一体,是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,旨在引导和促进初中学生思想品德发展,帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民。合格公民内涵丰富,如掌握自救和救助他人的知识与技能就是其中之一。2014年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县
Ideological and moral courses set ideological, cultural, practical and comprehensive as one, is based on the life of junior high school students to guide and promote the development of junior middle school students ideological and moral as the basic purpose of the comprehensive curriculum designed to guide and promote junior high school Students develop their ideological and moral qualities, help them to live an active and healthy life and be responsible citizens. Qualified citizens rich in content, such as self-help and rescue others knowledge and skills is one of them. At 16:30 on August 3, 2014, Ludian County, Zhaotong City, Yunnan Province
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去年的雪浩浩荡荡，与口袋背道而驰 与被冰覆盖的十指背道而驰 我醒过来的时候抖抖衣袖 落下的却不是洁白，而是开败的桃花 夏天就这么情不自禁地来了 如此刻的想念，同样情不自禁 过去的脚印，在热烈的时光里复活 重获可以触摸到肌理的体温 我看见它们隐隐闪亮，却稍纵即逝 新鞋与旧路没有对视亦没有欢谈 就像我在午后交给大街小巷的心情 只是沉默，却不代表我什么都不说 栀子花白得透明，融化
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学习和运用马克思经济学，最重要的是掌握其方法。马克思经济学方法，作为完整的方法论体系，主要包括矛盾分析、中介分析、抽象和具体、分析和综合、逻辑和历史等五种相互联系的研究方法。马克思经济学是130多年前创立的，其中有些个别结论受当时历史条件和认识水平的限制，现在看来已不适用了。但马克思经济学的研究方法，却有着强大的生命力，至今仍然是有效的分析工具。我们不仅应该运用马克思经济学的研究方法而不是个别的结论去分析现实问题和理论的争论，而且应该用马克思的科学方法和科学态度对待马克思主义本身的研究和发展。
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