【摘 要】
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我校于一九八五年设置应用化学专业,其培养目标是:“能在工程师的指导下完成新产品的开发;能独立管理工艺生产,解决一般的工程问题以及原材料、产品的检测工作”。为了实现这
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我校于一九八五年设置应用化学专业,其培养目标是:“能在工程师的指导下完成新产品的开发;能独立管理工艺生产,解决一般的工程问题以及原材料、产品的检测工作”。为了实现这一目标,85、86两届应化专业的毕业实习,我们安排了三个内容:一是水泥全分析;二是合成染料“直接耐酸珠—4BS”;三是化工原理课程设计。 我们在几年的实践中逐渐感到,这样进行毕业实习,虽然比较全面地训练了学生的动手能力,但最大的缺陷是不能将学生在校几年所学的理论知识系统而全面地联系起来,是一种
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