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学风是衡量高校人才培养质量的重要标志,加强学风建设涉及到高校教学和管理工作的重要内容,本文解释了学风与学风建设的涵义,分析了高校学风建设的现状,通过夯实学风建设的领导力,全方位开展学风建设动员工作,创新校园文化活动,完善学风建设的长效机制等方面对高校学风建设进行了实践分析。
高校学风建设的现状与实践分析
【摘 要】
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学风是衡量高校人才培养质量的重要标志,加强学风建设涉及到高校教学和管理工作的重要内容,本文解释了学风与学风建设的涵义,分析了高校学风建设的现状,通过夯实学风建设的领
【机 构】
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宁夏大学,银川市劳动就业培训中心
【出 处】
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全国商情：经济理论研究
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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2010年宁夏大学社会科学研究基金资助项目,项目编号：NDSK-47
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