【摘 要】
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课堂上学生学习是一个教师与学生、学生与学生之间思维碰撞、心灵碰撞、情感融和的动态发展过程，会出现许多意外和惊喜。课堂教学应是根据学生学习的实际需要，教师不断调整教学
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课堂上学生学习是一个教师与学生、学生与学生之间思维碰撞、心灵碰撞、情感融和的动态发展过程，会出现许多意外和惊喜。课堂教学应是根据学生学习的实际需要，教师不断调整教学设计，使课堂呈现出动态发展的过程。教师在动态课堂生成的过程中应教给学生方法，调动学生参与的积极性，营造宽松的教学氛围；根据学情设计教学过程，有效利用课堂教学时间；培养学生良好的预习习惯、阅读习惯，指导学习方法，培养学生良好的情感态度和价值观，使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。
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