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引导小学生口语交际的途径
引导小学生口语交际的途径
来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xp968
【摘 要】
:
【摘 要】 口语交际能力是学生在现代社会中必须具备的能力。在小学语文教学中开展口语交际教学,是发挥语文学科工具性的重要方法,也是提高学生口语交际能力的重要手段。反思我镇当前的口语交际教学,可从激“趣”,乐说,多“练”,善说,巧“用”,多说,说写结合等途径着力,从而让每一位学生都乐于交际,善于表达。 【关键词】 激趣;多练;巧用;说写结合 这学期,我听了几节口语交际的公开课,感触良多,一些疑问萦
【作 者】
:
陆森
【出 处】
:
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
激趣
多练
巧用
说写结合
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【摘
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