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依据高职教育专业预警机制设置的理论基础,探讨了现行高职教育专业预警机制存在的问题,借鉴国外高职院校专业设置预警的防范措施,以产教融合视角探寻专业设置预警机制建立的原则,从内外部构建基于产教融合视角的高职专业预警评价指标体系,并设置科学的专业预警评价标准,在此基础上提出产教融合视角的高职教育专业预警系统构成与切实保障该预警系统正常运行的措施。