论文部分内容阅读
《企业经营模拟》课程以生产型企业的运营为主线，通过学生的角色扮演与实际操练，让学生感性认知企业，并切实理解各管理职能间的内在联系。通过加强过程监控、组建互补性专业教学团队、细化经营规则等教学改革措施，并允许学生犯错，达到培养学生创新能力的目的。
基于创新思维训练的《企业经营模拟》课程改革研究
【摘 要】
：
《企业经营模拟》课程以生产型企业的运营为主线，通过学生的角色扮演与实际操练，让学生感性认知企业，并切实理解各管理职能间的内在联系。通过加强过程监控、组建互补性专业教学
【机 构】
：
中南大学商学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2015年9期
【基金项目】
：
湖南省教学改革项目“企业经营模拟实践教学的改革与创新”（湘教通[20131223号）,中南大学第七批教改项目“基于能力素质的工商管理专业人才培养体系研究”（2012年）.
其他文献
如今,软包装适应的范围已经不仅仅是传统的饮料食品行业,在药品、医学、宠物食品等领域,软包装也在逐渐扩大自己的势力范围.从总体上看,软包装在未来的发展具有无限空间.酿酒
针对P2P流媒体系统中由于复杂的网络环境与节点的高度动态性而导致系统整体可用性偏低的问题，进行深入分析，提出了一种基于声望的节点故障检测方法，该方法能够根据节点的反馈构
给出一种快速的信息系统属性约简算法。对信息系统提出划分差量的概念，由此得到一个刻画属性重要性的新指标，随后提出一种新的属性约简的启发式算法。理论分析和实验结果表明该
针对车辆行走引起的车桥耦合现象,采用一种简捷实用的移动车辆荷载模拟方法,将车辆荷载简化成时变三角形荷载进行动态加载。结合文献资料,使用ANSYS软件建立空间有限元模型进
“明确教学目标”是“教学最优化”的首要条件。然而，在实际教学过程中，教学目标的确定习惯上是从“教参”的“教学要求”移植过来的。这样做存在危险：降低了教和学的有效性。这