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【摘要】科学技术的发展和进步，给人们的生活带来了巨大的变化，高校图书馆在科学技术的影响下也在不断地革新，图书馆电子资源的建设和发展为高校图书馆提供了丰富的资源，高校电子资源也已经成为了高校图书馆的重要部分，但目前高校在电子资源的利用上还存在较多的问题，本身通过对这些问题的分析，进一步探索提高高校图书馆电子资源的利用效率的措施。
【关键词】高校；图书馆；电子资源；利用效率
【中图分类号】G25 【文献标识码】A
电子计算机技术的发展，给高校图书馆资源管理带来了一个新的发展方向，各高校也对图书馆内的馆藏资源进行调整，在确保纸质文献资源储存数量的基础上增加了电子资源的数量，实现纸质资源和电子资源并存。虽然近些年图书馆的电子资源的数量在不断增长，但是电子资源的利用效率却没有得到提升，如何提高电子资源的利用率是当前图书馆急需解决的问题。
一、高校图书馆电子资源包含的主要内容
高校图书馆的电子资源建设是需要结合高校自身整体发展状况和特点开展的，高校图书馆电子资源主要是指电子资源数据库，图书馆内的电子书籍、电子杂志等。为了让高校师生能够获取自身需要的信息资料，还需要健全高校图书馆电子资源，完善的电子资源能够便于高校师生进行资料的查阅和学习，为他们的科研工作和教学提供便利。
二、高校图书馆电子资源中存在的问题
（一）高校图书馆专业的资源管理人员缺乏
尤其是近些年来，高校图书馆电子资源数量的急剧增多，但由于各类资源质量参差不齐，加上高校读者对电子资源质量提出了更高的要求，所以为了让读者能够在数据库找到所需资源，就必须完善对高校图书馆电子资源的管理，安排专业的资源管理人员进行电子资源的整理，但现阶段高校图书馆专业资源管理人员较少，服务不到位，大大降低了电子资源的利用效率。加上部分高校图书馆管理人员专业程度的有效，经常给读者们带来不便，使得高校图书馆电子资源管理混乱。
（二）师生对电子资源使用方式不够熟悉
高校图书馆建设进程的加快，也开始利用网络进行图书数据库的完善，并引进了较多先进的多媒体资源，为图书馆中增添了许多多样化的电子期刊和电子杂志等，但由于这些电子资源自身具备其特征和运行模式，加上这些信息在发展过程中也都建立了一套自己的检索方式，对其他各类资源的检索也都有一个适应的平台。但由于部分高校师生对电子资源使用方式没有全面的了解，给他们进行资源的查找和阅读造成了严重的影响和阻碍。
（三）高校图书馆宣传的力度不够
高校图书馆本身与其他工作部门之间缺乏沟通，加上高校图书馆管理者对宣传工作没有给予足够的重视，图书馆内部缺乏专业电子资源宣传人员，高校图书馆自身宣传手段的单一化，在这种状况下造成高校学生不能在第一时间内了解和获取电子资源有关信息，也不利于高校各学科之间的融合性和关联性的提升，给高校学生的学生状况以及知识的获取产生了不利影响。
（四）电子资源检索界面的整合问题
在高校数字化图书馆建设进程不断提升的状况下，高校图书馆内部电子资源数量大幅度增加，众多数量的电子资源本身具有其独立的数据库和发布系统，所以检索起来相对麻烦，加上目前高校图书馆没有建立一个完善的检索方式，读者在进行资源查找时需要不停地更换检索界面和使用不同的浏览器，这种检索方式过于复杂，而且不能准确地检索出需要的资源，大大降低了读者的检索资源的耐心和效率，进而影响了高校图书馆电子资源的利用效率。
三、提升高校图书馆电子资源利用效率的策略
（一）做好专业人员培训，提升图书馆服务水平
高校读者数量较多，而且层次分化严重，不同层次的读者对信息资源的需求不同，为了提升电子资源的利用效率，需要专业化的图书馆资源管理人员，而现阶段高校图书馆资源管理人员在知识结构和服务方式都不能满足读者的需求，培养高校馆员具备全新的服务理论和服务方式，以及图书馆管理的基本技能知识和计算机运用能力就显得尤为必要。同时，高校图书馆管理人员需要积极主动地运用各种方式开展学习，丰富自身的知识储备，掌握和了解电子资源的类型，以及各类型资源的检索方式，能够为读者所需资源选择出更适合读者的检索方式。此外，高校图书馆也需要做好内部馆员的培养工作，有计划有组织地开展教育工作，为高校图书馆培养一批专业素质高、能力强的专业管理队伍，调动整个馆员的管理积极性，为高校读者提供更优质的服务。
（二）强化对高校学生电子资源的宣传
电子资源在整个图书馆的运用过程中，其作用主要是体现在读者和数据库承包商上。高校图书馆对电子资源宣传力度越大，电子资源使用的效率也就越高。高校图书馆需要对入学新生做好入馆教育共组，让新入学的学生了解图书馆馆藏电子资源以及电子资源的用途、重要性，同时也对图书馆电子资源进行了有效宣传。此外，在学生平时的生活和学习中，也需要开展一系列与电子资源相关的活动，让电子资源深入学生内容，提升电子资源的宣传力度。
（三）给在校师生传授电子资源使用方法
高校师生电子资源利用效率很大程度上取决于电子资源使用方式的掌握程度，现阶段高校师生都还不能熟练地利用计算机对图书馆数据库资料进行检索，造成高校电子资源使用效率的低下，针对这一问题，需要高校组织专业的资源管理人员为在校师生进行技术讲座，并在师生的具体实践操作过程中更好地掌握电子资源检索方式。此外学校在给学生进行论文布置时，鼓励学生运用电子资源进行资料的查找，学校也可以开设一门文献检索练习课程，鼓励学生进行文献检索方式的掌握。通过课程的学习图书馆也能够了解高校不同学生群体对资源检索的不同需求，让学生认识到学校除了具备广泛的纸质资源外，还具备更多数量的电子资源。
（三）整合电子资源，简化检索过程
电子资源整合是提升高校电子资源利用效率的关键，按照文献类型和学科体系进行电子资源分类的话，一般分为数据库、电子图书以及电子期刊等，但每一类型的电子资源都具有其特殊的检索方式，这种多样化的检索方式影响了电子资源的利用，实现相关电子资源数据库的整合，简化数据检索方式，建立一个完善的多功能检索系统能够极大地提升电子资源的利用效率。现阶段多数高校也都进行电子资源系统的整合和开发工作，并找出了更多途径的检索方式，按照资源的首字母或者学科列表进行资源的选择，读者可以在整合后的统一检索平台中进行跨库检索，实现了一键检索资源的功能，为高校读者提供了极大的便利，也大大提升了高校电子资源的利用效率。当然阶段的跨库检索还只是进行简单的叠加，没有真正实现查重整合，也没有做到真正的一站式无缝检索。
高科技电子技术的发展以及电子产品的使用，为电子资源的开发提供了广阔的前景，高校也在图书馆内增加了大量的电子资源，为高校科研和教学工作的开展提供了充足的资源和信息。但当下高校图书馆电子资源利用效率较低，浪费了众多的电子资源，进行高校图书馆电子资源管理工作的调整，提升电子资源利用效率尤为必要。
参考文献：
[1]刘阳阳.浅析提高高校图书馆电子资源利用效率的相关策略[J].黑龙江史志，2015（9）：284-284.
[2]张丽琼.如何开发利用高校图书馆的电子资源探讨[J].科教文汇，2014（4）：213-213，215.DOI：10.3969/j.issn.1672-7894，2014（4）：120.
[3]王丽.高校图书馆电子资源的现状与利用[J].科教文汇，2014（13）：208-208，218.DOI：10.3969/j.issn.1672-7894，2014（13）：117.
【关键词】高校；图书馆；电子资源；利用效率
【中图分类号】G25 【文献标识码】A
电子计算机技术的发展，给高校图书馆资源管理带来了一个新的发展方向，各高校也对图书馆内的馆藏资源进行调整，在确保纸质文献资源储存数量的基础上增加了电子资源的数量，实现纸质资源和电子资源并存。虽然近些年图书馆的电子资源的数量在不断增长，但是电子资源的利用效率却没有得到提升，如何提高电子资源的利用率是当前图书馆急需解决的问题。
一、高校图书馆电子资源包含的主要内容
高校图书馆的电子资源建设是需要结合高校自身整体发展状况和特点开展的，高校图书馆电子资源主要是指电子资源数据库，图书馆内的电子书籍、电子杂志等。为了让高校师生能够获取自身需要的信息资料，还需要健全高校图书馆电子资源，完善的电子资源能够便于高校师生进行资料的查阅和学习，为他们的科研工作和教学提供便利。
二、高校图书馆电子资源中存在的问题
（一）高校图书馆专业的资源管理人员缺乏
尤其是近些年来，高校图书馆电子资源数量的急剧增多，但由于各类资源质量参差不齐，加上高校读者对电子资源质量提出了更高的要求，所以为了让读者能够在数据库找到所需资源，就必须完善对高校图书馆电子资源的管理，安排专业的资源管理人员进行电子资源的整理，但现阶段高校图书馆专业资源管理人员较少，服务不到位，大大降低了电子资源的利用效率。加上部分高校图书馆管理人员专业程度的有效，经常给读者们带来不便，使得高校图书馆电子资源管理混乱。
（二）师生对电子资源使用方式不够熟悉
高校图书馆建设进程的加快，也开始利用网络进行图书数据库的完善，并引进了较多先进的多媒体资源，为图书馆中增添了许多多样化的电子期刊和电子杂志等，但由于这些电子资源自身具备其特征和运行模式，加上这些信息在发展过程中也都建立了一套自己的检索方式，对其他各类资源的检索也都有一个适应的平台。但由于部分高校师生对电子资源使用方式没有全面的了解，给他们进行资源的查找和阅读造成了严重的影响和阻碍。
（三）高校图书馆宣传的力度不够
高校图书馆本身与其他工作部门之间缺乏沟通，加上高校图书馆管理者对宣传工作没有给予足够的重视，图书馆内部缺乏专业电子资源宣传人员，高校图书馆自身宣传手段的单一化，在这种状况下造成高校学生不能在第一时间内了解和获取电子资源有关信息，也不利于高校各学科之间的融合性和关联性的提升，给高校学生的学生状况以及知识的获取产生了不利影响。
（四）电子资源检索界面的整合问题
在高校数字化图书馆建设进程不断提升的状况下，高校图书馆内部电子资源数量大幅度增加，众多数量的电子资源本身具有其独立的数据库和发布系统，所以检索起来相对麻烦，加上目前高校图书馆没有建立一个完善的检索方式，读者在进行资源查找时需要不停地更换检索界面和使用不同的浏览器，这种检索方式过于复杂，而且不能准确地检索出需要的资源，大大降低了读者的检索资源的耐心和效率，进而影响了高校图书馆电子资源的利用效率。
三、提升高校图书馆电子资源利用效率的策略
（一）做好专业人员培训，提升图书馆服务水平
高校读者数量较多，而且层次分化严重，不同层次的读者对信息资源的需求不同，为了提升电子资源的利用效率，需要专业化的图书馆资源管理人员，而现阶段高校图书馆资源管理人员在知识结构和服务方式都不能满足读者的需求，培养高校馆员具备全新的服务理论和服务方式，以及图书馆管理的基本技能知识和计算机运用能力就显得尤为必要。同时，高校图书馆管理人员需要积极主动地运用各种方式开展学习，丰富自身的知识储备，掌握和了解电子资源的类型，以及各类型资源的检索方式，能够为读者所需资源选择出更适合读者的检索方式。此外，高校图书馆也需要做好内部馆员的培养工作，有计划有组织地开展教育工作，为高校图书馆培养一批专业素质高、能力强的专业管理队伍，调动整个馆员的管理积极性，为高校读者提供更优质的服务。
（二）强化对高校学生电子资源的宣传
电子资源在整个图书馆的运用过程中，其作用主要是体现在读者和数据库承包商上。高校图书馆对电子资源宣传力度越大，电子资源使用的效率也就越高。高校图书馆需要对入学新生做好入馆教育共组，让新入学的学生了解图书馆馆藏电子资源以及电子资源的用途、重要性，同时也对图书馆电子资源进行了有效宣传。此外，在学生平时的生活和学习中，也需要开展一系列与电子资源相关的活动，让电子资源深入学生内容，提升电子资源的宣传力度。
（三）给在校师生传授电子资源使用方法
高校师生电子资源利用效率很大程度上取决于电子资源使用方式的掌握程度，现阶段高校师生都还不能熟练地利用计算机对图书馆数据库资料进行检索，造成高校电子资源使用效率的低下，针对这一问题，需要高校组织专业的资源管理人员为在校师生进行技术讲座，并在师生的具体实践操作过程中更好地掌握电子资源检索方式。此外学校在给学生进行论文布置时，鼓励学生运用电子资源进行资料的查找，学校也可以开设一门文献检索练习课程，鼓励学生进行文献检索方式的掌握。通过课程的学习图书馆也能够了解高校不同学生群体对资源检索的不同需求，让学生认识到学校除了具备广泛的纸质资源外，还具备更多数量的电子资源。
（三）整合电子资源，简化检索过程
电子资源整合是提升高校电子资源利用效率的关键，按照文献类型和学科体系进行电子资源分类的话，一般分为数据库、电子图书以及电子期刊等，但每一类型的电子资源都具有其特殊的检索方式，这种多样化的检索方式影响了电子资源的利用，实现相关电子资源数据库的整合，简化数据检索方式，建立一个完善的多功能检索系统能够极大地提升电子资源的利用效率。现阶段多数高校也都进行电子资源系统的整合和开发工作，并找出了更多途径的检索方式，按照资源的首字母或者学科列表进行资源的选择，读者可以在整合后的统一检索平台中进行跨库检索，实现了一键检索资源的功能，为高校读者提供了极大的便利，也大大提升了高校电子资源的利用效率。当然阶段的跨库检索还只是进行简单的叠加，没有真正实现查重整合，也没有做到真正的一站式无缝检索。
高科技电子技术的发展以及电子产品的使用，为电子资源的开发提供了广阔的前景，高校也在图书馆内增加了大量的电子资源，为高校科研和教学工作的开展提供了充足的资源和信息。但当下高校图书馆电子资源利用效率较低，浪费了众多的电子资源，进行高校图书馆电子资源管理工作的调整，提升电子资源利用效率尤为必要。
参考文献：
[1]刘阳阳.浅析提高高校图书馆电子资源利用效率的相关策略[J].黑龙江史志，2015（9）：284-284.
[2]张丽琼.如何开发利用高校图书馆的电子资源探讨[J].科教文汇，2014（4）：213-213，215.DOI：10.3969/j.issn.1672-7894，2014（4）：120.
[3]王丽.高校图书馆电子资源的现状与利用[J].科教文汇，2014（13）：208-208，218.DOI：10.3969/j.issn.1672-7894，2014（13）：117.