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随着我国教育事业的不断发展，学习环境、学习条件的不断完善，家长们不再只注重孩子的 成绩。在新课程改革不断深入的过程中，国家和社会 越来越关注学生的创新思维能力，并且将学生的创 新能力作为主要培养内容之一。数学作为我国几十 年来教育中的主要三门学科之一，其重要性不言而喻。而高中是学生深入学习数学的第一阶段，也是最 重要的阶段，因此在该阶段对我们创新思维能力的 培养至关重要。本文中，笔者作为一名高中学生，将从学生的角度出发，分析现阶段我国高中数学在学生创新思维能力培养上所出现的问题，并且探讨改进对策和创新思维