【摘 要】目前，很多中专职业学校对专业性强的课程越来越重视，特别是包装机械专业方面的，其中占主导地位的是机械设计制造与自动化教学，因为机械专业需要涉及到很多其他的专业知识，所以学习机械专业的学生不但能使自身的机械设计加工制造能力明显提升，还能学习到很多其他方面的知识，这样以后在各个专业的工作岗位都能很快适应。本文主要研究中专学校包装机械专业教学存在的一些问题以及有效的策略。
　　【关键词】中专学校 包装机械专业 教学问题 有效策略
　　1 中专学校在包装机械专业教学中存在的问题
　　1.1 师资力量薄弱，教师的专业性不强
　　随着社会的快速发展与进步，高新的科学技术也在不断地发展，但社会上掌握科学技术的人才却供不应求，大部分具有高技术专业知识的人才都不愿意去当老师，都去了大型实力雄厚的企业，只有少数专业人才愿意将高新知识教授给学生。所以大多数中专学校都缺少专业性强的教师，这样就大大削弱了学校的师资力量。另一方面，由于机电一体化技术对于大部分老师来说是一门新的知识，这就要求机械专业的老师要不断地更新加强自己的专业知识，提升自身的技能。还有很多中专学校存在教师年龄较大、动手能力弱、教学的经验少等问题，这就使得中专学校机械教学质量较低。
　　1.2 机械专业课程设置的不合理
　　现在较多的中专学校将机械类专业的课程课时安排的比较少，而且缺少能反映现代先进机电专业技术的知识课程，例如机械制图、数控编程、金属材料等。有些学校虽然开设了这些机械专业课程，但在教学过程中没有进行专业性的实践训练，而且现在很多教师还采用传统的教学方式，教学过程比较古板，对课程中的知识不能轻松灵活的运用，这使得学生不能在放松的状态下学习，学习效率得不到提高，教学质量也就得不到保证。
　　1.3 教师的培训体系不够完善
　　机械专业的知识是应用型的知识，它不单单是由机械技术与电气技术的知识组成的，还包括很多其他专业学科的知识，例如电子、计算机、物理、机械等多方面，机电化一体将会成为未来发展的主趋势。
　　1.4 教学设备与实训设备的不完善
　　在进行机械专业知识教学过程中经常需要使用专业的教学设备和实训设备，但很多中专学校缺乏先进的教学设备与实训设备，这就使得很多教学内容无法正常进行，学生只能进行一些简单普通的教学训练，甚至有些操作只能凭空想象，这样就无法提高学生的动手实践能力，在这样的情况下，学生要想成为一个专业性强的机械加工人才是非常难的，所以完善教学设备是非常重要的一部分。
　　2 改善中专学校包装机械专业教学的有效策略
　　2.1 不断提升教师的职业能力
　　要想提高中专学校教师的自身素质与专业水平，开展对教师的机械知识与技术的专业培训是非常有效的。学校可以邀请在机械方面有着丰富经验的技术人员来为教师讲解相关方面的知识与技能。同时还要鼓励支持教师学习运用更加科学合适的教学方式与方法，这样才能使得学校的师资力量更加强大，从而保证教学质量。
　　2.2 合理的设置课程，让专业课程更加具有特色
　　在中专学校机械专业的教学中，教学质量主要受师资力量的影响，同时也受课程设置的影响，所以完善专业课程体系是非常有必要的。
　　2.3 对学生加强实训
　　要想让学生成为专业性人才，首要任务就是提高他们的动手实践能力。这样我们就需要加强对学生的实训，这是提高他们动手能力的有效方法。在实训过程中，学生能够学会解决问题的方法，能够学会独立思考。所以在进行教学时，要增加实训课的时间，鼓励学生动手操作，让他们在实训过程中灵活的将所学知识与实际情况相结合，这样就能有效地吸收所学过的专业知识，同时提高动手能力。
　　2.4 不断引入现代科学技术教育手段
　　随着科学的不断发展，我们也要打破传统思想，不断的学习新的先进的科学技术教育手段，将它运用到机械专业的教学中，将知识以另一种更容易理解的方式传授给学生，例如，很多教师使用多媒体计算机进行教学，这种教学方式能让学生更容易接受与喜欢，从而大大提高了教学的质量。
　　结语
　　如今，技术型人才越来越受到社会的重视，所以中专学校必须要保证机械专业教学的质量，对机械教学方面存在的问题进行改善，才能培养出更多市场与企业所需要的专业性人才，为国家的进步与社会的发展做出贡献。
　　参考文献
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