【摘 要】
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在小学语文教育教学中,文本阅读作为教学中的重点内容之一,对小学生的学科素养培养存在直接的影响,教师通过转变以往的教学方式来激发学生的学习兴趣,从而能够实现阅读教学质
【机 构】
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广西崇左市天等县东平镇南务小学 广西崇左 532807
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在小学语文教育教学中,文本阅读作为教学中的重点内容之一,对小学生的学科素养培养存在直接的影响,教师通过转变以往的教学方式来激发学生的学习兴趣,从而能够实现阅读教学质量的进一步提升.随着新课程改革的全面落实,国内各地区的小学语文教学都相应的进行了革新,在实际的教学中教师更侧重于小学生自主学习意识、阅读写作能力的培养,同时教师遵循“以生为本”教育理念,以小学生最容易接受的方式开展教育教学,继而实现新课改下小学语文的教学目标.
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