情景模拟教学联合案例教学法在麻醉科住院医师规范化培训中的应用

来源 :中国毕业后医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Euphemia123
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目的分析情景模拟教学联合案例教学在麻醉科住院医师规范化培训(简称“住培”)中的效果,探讨其在改进麻醉科临床教学方法中的优势及意义。方法选择在吉林大学第一医院麻醉科专业基地培训的2018级住院医师24人,随机分为SC组和C组,每组各12人;在病例讨论教学中SC组住院医师采用SST联合CBL教学法,C组住院医师采用单纯的CBL教学。结果与培训前相比,两组住院医师培训后在理论知识和综合病例分析能力有明显提高;与C组相比,SC组在综合病例分析能力方面提高更为显著。情景模拟培训次数越多,住院医师的团队合作、沟通
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