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[摘 要]随着网络技术的迅猛发展，上网已经成为内蒙古高校大学生学习和生活的一部分。受网络环境的影响，难免会出现了一些不利于大学生健康成长的因素，如部分同学上网时间偏长、沉迷于网络游戏、学术诚信出现问题和思想道德滑坡等现象。通过分析网络环境下内蒙古大学生行为失范的根源，提出了整顿校园网络环境，建立大学生思想政治教育网络平台等管理大学生行为等管理策略。
[关键词]网络背景;内蒙古高校;大学生行为;管理策略
[中图分类号]G614 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2015）02 — 0163 — 02
[收稿日期]2015 — 01 — 02
随着网络技术的飞速发展，上网模式的人性化和手机界面的科学化使得上网已经成为内蒙古高校大学生学习和生活必不可少的重要组成部分，也是大学生与外界联络的最主要的途径。但是，发达的网络也对大学生行为产生积极影响的同时也出现了消极的现象，如有些大学生的思想、道德品质和行为出现了滑坡的现象，急切需要采取切实可行的措施实行有效管理。
一、网络环境下高职院校大学生行为表现
（一）网络的奇特吸引力导致大学生上网时间偏长
网络彻底地改变了现代人类的生活模式，网络也是高校大学生学习知识、学习技能的理想场所。但是，如果不科学地利用网络，可能就收不到预期的效果，甚至产生负面影响。由于通过网络可以接触到巨大的知识资源，高校大学生又缺乏鉴别能力，网络信息有些甚至是对大学生身心健康有害的信息，这些不良信息在不知不觉当中使得高校大学生受到伤害已经成为事实并不可避免。根据对内蒙古高校校园生活和学习环境的调查研究发现，不论是学习环境和图书馆资源都又远远不能满足在校大学生对知识猎奇和多层次的需要。因此，往往会导致大学生沉溺于虚拟的网络世界，有些表现得特别严重的大学生就是在上课时，还不时利用手机上网，等等这些因素自觉或不自觉地导致大学生上网时间过长。这样，不仅对在校大学生的学习造成较大的冲击，对大学生的身体健康也会产生影响，更为重要的是会对大学生思想道德情操产生不良影响。
（二）网络交往缺乏基本礼仪和文明语言
网络是虚拟世界，也存在大量不文明、不健康甚至是反动的信息在不知不觉之中对大学生造成不良影响，受其影响上网时不论语言还是礼仪普遍缺乏自警、自醒和行为失范。这一切都是大学生在网络虚拟世界的交往中普遍存的现象，网络中不仅存在低俗的语言、不良的信息，存在影响大学生健康成长的黄色甚至反动的信息，还存在粗劣的、低俗的图片和不良行为的展示等毒害了整个网络环境，对内蒙古高校大学生文明礼貌养成教育造成较大的冲击，使得大学生在社会交往过程中缺乏基本的礼仪和文明语言。
（三）网络游戏占据大学生业余时间比重越来越大
大学生正处于身体和心理健康发育最健康时期，具有旺盛的精力和生命力。但是，受到网络环境的影响，根据对内蒙古高校大学生上网玩游戏调查统计发现约有18%的大学生大部分时间都在玩游戏，大概有47%的大学生曾经玩过游戏，大约5%的大学生沉溺于网络游戏中，花费大量宝贵时间，其中不仅仅是业余时间，往往利用智能手机大段大段消磨上课时间上网玩游戏。不仅花费了父母给的零花钱，还挤占了大量的时间和精力，白白浪费了学习知识和学习技能的大好时机，严重影响到这些同学的身心健康，也必然会影响到这些大学生学业的正常完成。
（四）学术诚信构建缺乏基础
大学是做学问的场所，是大学生学习知识和技能的大学堂。据调查了解到，不少内蒙古高校甚至一些名牌大学都发生了部分大学生学术诚信问题，助长这一现象的根源，网络就是其主要途经之一。由于智能手机的普及和中国电信推出4G上网业务，利用网络已经是一件最简单不过的事情，大学生也都知道如何很好地利用网络资源，在学习和学术研究过程中分利用这些资源就变得很正常。可是有部分大学生不愿意吃苦耐劳和做艰苦的学术研究工作，为了完成任务，往往利用网络强大的搜索引擎，寻找到自己所需要的网络资源，但是获取这些网络资源后并没有经过自己消化吸收，而是通过简单的排列组合，仍然存在明显的抄袭行为，做足文字游戏，老师所需要的论文就产生了。不仅顺利完成自己都不知道的成果，对待教师布置的作业也是如此，不用动脑子，只要通过网络搜集答案，一切就可以搞定。
二、网络环境下大学生行为失范内在因素分析
（一）网络信息涉及到社会的各个领域
网络的发展涉及到社会的各个层面，面对突而其来的发展，政府管理层难免会出现管理断层现象，导致政府相关部门的管理滞后于实际需要，导致制约网络行为措施和监管手段的缺失。也正是由于这些监管措施的缺失，网络环境下高校大学生行为也就无从监管，特别是对大学生学习、生活影响最大的网络游戏，难及时出台有力的制约政策和措施。网络营运商则出于商业利益，通过各种推销营销策略，有意或无意间会将一些不健康的理念和行为方式通过网络环境扩散，直接影响高校大学生的行为方式，对大学生的行为养成良好的道德品质和文明待人接物礼仪造成冲击，也直接导致部分大学生的为行失范。
（二）大学生道德教育受到冲击
由于内蒙古高校招收的应届大学生绝大部分一直都在学校读书，从高中读到大学没有和社会接触，思想普遍单纯，很容易受到网络环境不良信息和错误道德行为的影响。如果内蒙古高校大学生自身在成长阶段缺乏有效的道德思想养成教育，很容易出现行为失范现象。现实社会是错综复杂的，网络环境跟社会环境一样也是错综复杂的，这一切都与造成大学生社会伦理道德水平滑坡有着密切相关。人生观、生活观、社会发展观和社会主义核心价值观都直接或间接地影响着大学生思想道德观念。其后果可想而知，轻者学习成绩下滑，重者基本上放弃主动学习过程而成为问题大学生。沉迷于网络游戏不仅影响了大学生的正常健康成长，而且会严重地影响大学生的身心健康，给学校、家庭和社会都会带来严重的后果。 （三）大学生思想政治教育工作不到位
为了帮助大学生接受传统的思想政治教育工作，内蒙古高校大学生思想政治教育工作的落脚点必须和时代紧密结合，必须根据网络时代大学生思想政治工作的特点积极想办法找对策要及时采取跟进措施，完善其大学生思想政治工作制度和措施。但是，内蒙古高校大学生思想政治教育工作与网络时代大学生思想实际发生了严重的脱离现象，大多数高校大学生思想政治教育工作者面对突而其来的网络环境，没有应对措施，更没有针对性和实用性的工作方案。如果仍然沿用传统的大学生思想政治工作来做现代大学生思想政治教育工作，自然效果不好。不仅不能正确地帮助大学生找到出现问题的节点，而且也不能帮助大学生找到解决出现网络问题的良方。尽管高校一直都开设并保持了形势与政策课，而且是在校大学生的必修课。可见教育行政管理部门对大学生思想政治教育工作保持着比较强的意识，可惜的是要如何结合当前网络环境下大学生的行为实际开展有效的思想政治教育工作没有制定切实可行工作方案，相关的研究也没有提到议事日程，更是缺乏思想政治教育结合当前网络环境的课题研究。正因为专门的问题研究没有引起重视或存在严重认识不足，导致大学生思想政治工作仍然不能真正落实到实处。围绕大学生沉迷网络游戏问题、大学生不能科学地利用网络资源问题、提升自己的思想政治觉悟问题和积极参与健康向上的网络活动等仍然缺乏科学的工作方案。如何消除网络存在的不足，为网络营造一个温馨的上网络环境。总的说来还是对利用网络为内蒙古高校大学生服务的研究不足，并没有提出真正适合大学生浏览网络所需要的科学方案供大学生参考。
三、内蒙古高校大学生行为管理策略
（一）加大网络监管力度营造健康网络环境
由于网络发展迅猛，相关的管理手段没有跟上网络发展的速度，网络已经成为大学生生活中的一部分，不能分离，由于缺乏自我防护意识，不健康的环境对大学生也直接或间接地造成伤害，因此，加大对网络资源的有效监管是当前大学生思想政治教育工作的一项重要工作，必须从规范化的角度来净化网络环境，要做到这一点必须建立有效的网络监管机制，创造绿色的上网环境，这些可以作为国家思想政治工作科研项目立项，加强网络监管的科学研究工作，适时推出符合高职院校大学生网络监管技术手段，从源头上掌控网络资源，对不良信息和资源先行过滤，对虚假信息进行删除，优化网络资源，净化网络环境的同时制定切实可行的监督措施，研发网络有害信息和虚假信息的过滤技术，防止不良信息进入大学生的视野。
（二）开辟大学生行为教育网络渠道
众所周知，单纯性的堵截是不能收到很好的成效的，只有认识网络、利用网络从网络背景下研究和探索大学生行为教育如何与网络接轨、有机地融合为一体和成功地占领网络大学生行为教育阵地。围绕大学生行为教育必须从源头抓起，在网络背景下建立便于大学生浏览的健康、精彩、有趣、知识性和科学性相结合的大学生行为规范教育网站，必须投入足够的资金、人力和设备将网站建设好维护好。其中成功的根本在于：首先要保证大学生行为教育工作网络通畅，才能收到成效;其次，要在大学生中间重点培养思想道德行为骨干力量，影响并带动大学生正确选择健康向上的道德行为;第三利用健康的网络背景影响大学生学习生活和日常行为的自律和自强。总之要积极开辟大学生行为教育网络渠道才能建立大学生行为教育阵地。
四、结语
内蒙古高校大学生行为管理老师在网络背景下，必须具备现代科学管理知识，熟悉网络利用技能，加大调查研究力度，积极探索大学生网络行为管理策略，制订约束大学生行为规范的工作方案，调集各种资源，打造绿色大学生思想政治教育网络平台，纠正大学生网络游戏等不良行为，利用社会主义核心价值观引导、教育和规范大学生行为，帮助大学生养成良好的思想道德品质和健康的行为，成长为有益于社会的建设人才。
〔参 考 文 献〕
〔1〕裴波.从伦理和法律的维度试论大学生网络行为失范及对策路径〔J〕.淮北职业技术学院学报，2012，（06）.
〔2〕罗孝友.论高职学生网络失范行为防治的关键〔J〕.新西部，2011，（23）.
〔责任编辑：侯庆海〕
[基金项目] 本文为2013年度内蒙古自治区高校大学生思想政治教育专题研究项目“网络背景下的大学生思想政治教育创新研究——内蒙古地区为例”（项目编号：NJSZ1301）阶段成果。
[作者简介]杨逸隆（1981—），男，内蒙古鄂尔多斯人，硕士研究生，助理研究员，水利与土木建筑工程学院学生工作办公室主任;研究方向：大学生思想政治教育。
[关键词]网络背景;内蒙古高校;大学生行为;管理策略
[中图分类号]G614 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2015）02 — 0163 — 02
[收稿日期]2015 — 01 — 02
随着网络技术的飞速发展，上网模式的人性化和手机界面的科学化使得上网已经成为内蒙古高校大学生学习和生活必不可少的重要组成部分，也是大学生与外界联络的最主要的途径。但是，发达的网络也对大学生行为产生积极影响的同时也出现了消极的现象，如有些大学生的思想、道德品质和行为出现了滑坡的现象，急切需要采取切实可行的措施实行有效管理。
一、网络环境下高职院校大学生行为表现
（一）网络的奇特吸引力导致大学生上网时间偏长
网络彻底地改变了现代人类的生活模式，网络也是高校大学生学习知识、学习技能的理想场所。但是，如果不科学地利用网络，可能就收不到预期的效果，甚至产生负面影响。由于通过网络可以接触到巨大的知识资源，高校大学生又缺乏鉴别能力，网络信息有些甚至是对大学生身心健康有害的信息，这些不良信息在不知不觉当中使得高校大学生受到伤害已经成为事实并不可避免。根据对内蒙古高校校园生活和学习环境的调查研究发现，不论是学习环境和图书馆资源都又远远不能满足在校大学生对知识猎奇和多层次的需要。因此，往往会导致大学生沉溺于虚拟的网络世界，有些表现得特别严重的大学生就是在上课时，还不时利用手机上网，等等这些因素自觉或不自觉地导致大学生上网时间过长。这样，不仅对在校大学生的学习造成较大的冲击，对大学生的身体健康也会产生影响，更为重要的是会对大学生思想道德情操产生不良影响。
（二）网络交往缺乏基本礼仪和文明语言
网络是虚拟世界，也存在大量不文明、不健康甚至是反动的信息在不知不觉之中对大学生造成不良影响，受其影响上网时不论语言还是礼仪普遍缺乏自警、自醒和行为失范。这一切都是大学生在网络虚拟世界的交往中普遍存的现象，网络中不仅存在低俗的语言、不良的信息，存在影响大学生健康成长的黄色甚至反动的信息，还存在粗劣的、低俗的图片和不良行为的展示等毒害了整个网络环境，对内蒙古高校大学生文明礼貌养成教育造成较大的冲击，使得大学生在社会交往过程中缺乏基本的礼仪和文明语言。
（三）网络游戏占据大学生业余时间比重越来越大
大学生正处于身体和心理健康发育最健康时期，具有旺盛的精力和生命力。但是，受到网络环境的影响，根据对内蒙古高校大学生上网玩游戏调查统计发现约有18%的大学生大部分时间都在玩游戏，大概有47%的大学生曾经玩过游戏，大约5%的大学生沉溺于网络游戏中，花费大量宝贵时间，其中不仅仅是业余时间，往往利用智能手机大段大段消磨上课时间上网玩游戏。不仅花费了父母给的零花钱，还挤占了大量的时间和精力，白白浪费了学习知识和学习技能的大好时机，严重影响到这些同学的身心健康，也必然会影响到这些大学生学业的正常完成。
（四）学术诚信构建缺乏基础
大学是做学问的场所，是大学生学习知识和技能的大学堂。据调查了解到，不少内蒙古高校甚至一些名牌大学都发生了部分大学生学术诚信问题，助长这一现象的根源，网络就是其主要途经之一。由于智能手机的普及和中国电信推出4G上网业务，利用网络已经是一件最简单不过的事情，大学生也都知道如何很好地利用网络资源，在学习和学术研究过程中分利用这些资源就变得很正常。可是有部分大学生不愿意吃苦耐劳和做艰苦的学术研究工作，为了完成任务，往往利用网络强大的搜索引擎，寻找到自己所需要的网络资源，但是获取这些网络资源后并没有经过自己消化吸收，而是通过简单的排列组合，仍然存在明显的抄袭行为，做足文字游戏，老师所需要的论文就产生了。不仅顺利完成自己都不知道的成果，对待教师布置的作业也是如此，不用动脑子，只要通过网络搜集答案，一切就可以搞定。
二、网络环境下大学生行为失范内在因素分析
（一）网络信息涉及到社会的各个领域
网络的发展涉及到社会的各个层面，面对突而其来的发展，政府管理层难免会出现管理断层现象，导致政府相关部门的管理滞后于实际需要，导致制约网络行为措施和监管手段的缺失。也正是由于这些监管措施的缺失，网络环境下高校大学生行为也就无从监管，特别是对大学生学习、生活影响最大的网络游戏，难及时出台有力的制约政策和措施。网络营运商则出于商业利益，通过各种推销营销策略，有意或无意间会将一些不健康的理念和行为方式通过网络环境扩散，直接影响高校大学生的行为方式，对大学生的行为养成良好的道德品质和文明待人接物礼仪造成冲击，也直接导致部分大学生的为行失范。
（二）大学生道德教育受到冲击
由于内蒙古高校招收的应届大学生绝大部分一直都在学校读书，从高中读到大学没有和社会接触，思想普遍单纯，很容易受到网络环境不良信息和错误道德行为的影响。如果内蒙古高校大学生自身在成长阶段缺乏有效的道德思想养成教育，很容易出现行为失范现象。现实社会是错综复杂的，网络环境跟社会环境一样也是错综复杂的，这一切都与造成大学生社会伦理道德水平滑坡有着密切相关。人生观、生活观、社会发展观和社会主义核心价值观都直接或间接地影响着大学生思想道德观念。其后果可想而知，轻者学习成绩下滑，重者基本上放弃主动学习过程而成为问题大学生。沉迷于网络游戏不仅影响了大学生的正常健康成长，而且会严重地影响大学生的身心健康，给学校、家庭和社会都会带来严重的后果。 （三）大学生思想政治教育工作不到位
为了帮助大学生接受传统的思想政治教育工作，内蒙古高校大学生思想政治教育工作的落脚点必须和时代紧密结合，必须根据网络时代大学生思想政治工作的特点积极想办法找对策要及时采取跟进措施，完善其大学生思想政治工作制度和措施。但是，内蒙古高校大学生思想政治教育工作与网络时代大学生思想实际发生了严重的脱离现象，大多数高校大学生思想政治教育工作者面对突而其来的网络环境，没有应对措施，更没有针对性和实用性的工作方案。如果仍然沿用传统的大学生思想政治工作来做现代大学生思想政治教育工作，自然效果不好。不仅不能正确地帮助大学生找到出现问题的节点，而且也不能帮助大学生找到解决出现网络问题的良方。尽管高校一直都开设并保持了形势与政策课，而且是在校大学生的必修课。可见教育行政管理部门对大学生思想政治教育工作保持着比较强的意识，可惜的是要如何结合当前网络环境下大学生的行为实际开展有效的思想政治教育工作没有制定切实可行工作方案，相关的研究也没有提到议事日程，更是缺乏思想政治教育结合当前网络环境的课题研究。正因为专门的问题研究没有引起重视或存在严重认识不足，导致大学生思想政治工作仍然不能真正落实到实处。围绕大学生沉迷网络游戏问题、大学生不能科学地利用网络资源问题、提升自己的思想政治觉悟问题和积极参与健康向上的网络活动等仍然缺乏科学的工作方案。如何消除网络存在的不足，为网络营造一个温馨的上网络环境。总的说来还是对利用网络为内蒙古高校大学生服务的研究不足，并没有提出真正适合大学生浏览网络所需要的科学方案供大学生参考。
三、内蒙古高校大学生行为管理策略
（一）加大网络监管力度营造健康网络环境
由于网络发展迅猛，相关的管理手段没有跟上网络发展的速度，网络已经成为大学生生活中的一部分，不能分离，由于缺乏自我防护意识，不健康的环境对大学生也直接或间接地造成伤害，因此，加大对网络资源的有效监管是当前大学生思想政治教育工作的一项重要工作，必须从规范化的角度来净化网络环境，要做到这一点必须建立有效的网络监管机制，创造绿色的上网环境，这些可以作为国家思想政治工作科研项目立项，加强网络监管的科学研究工作，适时推出符合高职院校大学生网络监管技术手段，从源头上掌控网络资源，对不良信息和资源先行过滤，对虚假信息进行删除，优化网络资源，净化网络环境的同时制定切实可行的监督措施，研发网络有害信息和虚假信息的过滤技术，防止不良信息进入大学生的视野。
（二）开辟大学生行为教育网络渠道
众所周知，单纯性的堵截是不能收到很好的成效的，只有认识网络、利用网络从网络背景下研究和探索大学生行为教育如何与网络接轨、有机地融合为一体和成功地占领网络大学生行为教育阵地。围绕大学生行为教育必须从源头抓起，在网络背景下建立便于大学生浏览的健康、精彩、有趣、知识性和科学性相结合的大学生行为规范教育网站，必须投入足够的资金、人力和设备将网站建设好维护好。其中成功的根本在于：首先要保证大学生行为教育工作网络通畅，才能收到成效;其次，要在大学生中间重点培养思想道德行为骨干力量，影响并带动大学生正确选择健康向上的道德行为;第三利用健康的网络背景影响大学生学习生活和日常行为的自律和自强。总之要积极开辟大学生行为教育网络渠道才能建立大学生行为教育阵地。
四、结语
内蒙古高校大学生行为管理老师在网络背景下，必须具备现代科学管理知识，熟悉网络利用技能，加大调查研究力度，积极探索大学生网络行为管理策略，制订约束大学生行为规范的工作方案，调集各种资源，打造绿色大学生思想政治教育网络平台，纠正大学生网络游戏等不良行为，利用社会主义核心价值观引导、教育和规范大学生行为，帮助大学生养成良好的思想道德品质和健康的行为，成长为有益于社会的建设人才。
〔参 考 文 献〕
〔1〕裴波.从伦理和法律的维度试论大学生网络行为失范及对策路径〔J〕.淮北职业技术学院学报，2012，（06）.
〔2〕罗孝友.论高职学生网络失范行为防治的关键〔J〕.新西部，2011，（23）.
〔责任编辑：侯庆海〕
[基金项目] 本文为2013年度内蒙古自治区高校大学生思想政治教育专题研究项目“网络背景下的大学生思想政治教育创新研究——内蒙古地区为例”（项目编号：NJSZ1301）阶段成果。
[作者简介]杨逸隆（1981—），男，内蒙古鄂尔多斯人，硕士研究生，助理研究员，水利与土木建筑工程学院学生工作办公室主任;研究方向：大学生思想政治教育。