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教师应善于从学生获取知识的过程中去寻找激发学习兴趣、引起学生思考的内容,在配上学生感兴趣的方法,为学生营造愉悦 的学习氛围。发挥地理实践活动在素质教育中的特殊功能,使地理教育在学校教育中不断得到发展。
浅探地理课堂有效教学
【摘 要】
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教师应善于从学生获取知识的过程中去寻找激发学习兴趣、引起学生思考的内容,在配上学生感兴趣的方法,为学生营造愉悦 的学习氛围。发挥地理实践活动在素质教育中的特殊功能,
【机 构】
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青海省西宁市第七中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年4期
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